從小就立志從事教育工作,到了大學進行華語文教學實習之後,更加確認目標。深知除了實務經驗,相關知識也相當重要,繼而思考繼續升學。
大學畢業後攻讀華語教學研究所,期間赴捷克進行華語文教學,也在校內累積實務經驗。碩士班畢業後服務於母校的華語文中心。