華語文學系

核心能力 　　

       本系學生核心能「多元語文能力、文學欣賞與創作能力、歷史思維能力、理解社會變遷能力」等四大核心能力以下圖 標示之；其中各項核心能力之比重相同，皆為百分之25 ，顯示本系華語文教學專業下兼顧語文、文學、歷史、社會等向度之特色。

上圖各項核心能力之內涵，分項說明如下：

1.多元語文能力

本系發展重點主要在因應國際化的需要，培養華語文市場所需之師資或人才，特別是讓學生具備對外華語教學之專業能力，因此外語能力訓練是本系課程重點之一。除了英語之外，還有東南亞語種，如馬來語、越南語等選修課程。學生修足同語種課程八學分，將有利於教育部對外華語教師認證之申請。此外，也可選修法文或日文等課程，加強語感及文化交流能力。

2.文學欣賞與創作能力

本系以漢語系統的中國文學為基礎，帶領學生認識古代經典與原創作品的價值，培養分析與鑒賞能力，以深化素養與多方面的創作能量。除了文學課程還包含哲思、語言學，本系同時規劃華語文教學課程，以提升學生參與華語文教學數位世界的能力與多面向的就業競爭力。

3.歷史思維能力

為增強學生對於華語文世界所包容的華人文學及文化的理解、增進學生華語文知識與能力，本系課程也重視歷史知識與文化內涵的培養。課程引導學生從歷史脈絡與社會結構與演變的動態過程，認識所謂文化和歷史對於個人與人群的影響力，從而提升應變社會與就業回應的內涵與深度。

4. 理解社會變遷能力

多元文化與快速變遷為當今社會的共同趨勢，本系課程規劃兼有傳統與當代之文化課程，以及當代科技社會所趨之數位應用相關課程，引導學生對當代社會多元脈動和無國界的連動性影響之廣泛關注，以及參與數位時代的工具使用能力。